top of page

Çocuklarda Somut işlemler dönemi

  • 1 gün önce
  • 2 dakikada okunur

Çocuklarda Somut İşlemler Dönemi: Bilişsel Gelişimde Neler Değişiyor?

Çocuğunuzun büyüdükçe dünyayı algılama biçiminin, olaylara verdiği tepkilerin ve

çocukların akademik hayata ve sosyal ilişkilere uyum sağladığı en önemli gelişim basamaklarından biridir.
çocukların akademik hayata ve sosyal ilişkilere uyum sağladığı en önemli gelişim basamaklarından biridir.

sorun çözme becerilerinin günden güne nasıl dönüştüğünü gözlemliyorsunuzdur. Özellikle ilkokul yıllarına denk gelen süreçte, çocukların düşünce yapısında çok büyük bir sıçrama yaşanır. Ünlü gelişim psikoloğu Jean Piaget’nin zihinsel gelişim kuramında tanımladığı çocuklarda somut işlemler dönemi, genellikle 7 ile 11 yaş aralığını kapsar. Bu evre, çocuğunuzun sezgisel ve büyüsel düşünceden sıyrılıp, mantıksal düşünme becerileri kazanmaya başladığı kritik bir eşiktir.

Arama motorlarında ebeveynler ve eğitimciler tarafından sıkça araştırılan bu kavram, çocukların akademik hayata ve sosyal ilişkilere uyum sağladığı en önemli gelişim basamaklarından biridir.

Çocuklarda Somut İşlemler Dönemi Hangi Becerileri Kapsar?

Bu dönemde çocukların beyin gelişimi, olayları çok daha sistematik ve kurallı bir şekilde analiz etmelerine olanak tanır. Artık sadece gördüklerine değil, gördüklerinin arkasındaki mantığa da odaklanabilirler. Çocuklarda somut işlemler dönemi sürecinde ortaya çıkan en belirgin özellikler şunlardır:

  • Korunum İlkesinin Kazanılması: Bu yaş grubundaki çocuklar, bir maddenin görünümü değişse bile miktarının, hacminin veya ağırlığının aynı kalacağını anlarlar. Örneğin; aynı miktardaki suyu geniş bir bardaktan ince uzun bir bardağa döktüğünüzde, suyun miktarının artmadığını, sadece şeklinin değiştiğini kavrayabilirler.

  • Tersine Çevirebilme Becerisi: Zihinsel işlemleri geriye doğru yapabilme yeteneğidir. Suyun buz olabileceğini ve buzun eriyip tekrar su haline gelebileceğini anlarlar. Matematikteki sağlama işlemleri (örneğin; $5 + 3 = 8$ ise, $8 - 3 = 5$ eder mantığı) bu beceri sayesinde öğrenilir.

  • Sınıflandırma ve Sıralama: Nesneleri renklerine, boyutlarına veya şekillerine göre gruplandırabilir ve birden fazla özelliğe göre aynı anda işlem yapabilirler.

  • Benmerkezciliğin (Egosantrizm) Azalması: Kendi bakış açılarının dünyadaki tek doğru olmadığını fark ederler. Başkalarının da farklı düşünceleri, duyguları ve bakış açıları olabileceğini anlayarak empati kurmaya başlarlar.

Önceki Dönem ile Arasındaki Temel Farklar Nelerdir?

Çocuğunuzun zihinsel olarak nereden nereye geldiğini daha net görebilmek için, okul öncesi dönem (İşlem Öncesi Dönem) ile bu dönemi karşılaştırmak faydalı olacaktır:

Bilişsel Beceri

İşlem Öncesi Dönem (2-7 Yaş)

Somut İşlemler Dönemi (7-11 Yaş)

Mantıksal Düşünme

Sezgilere ve görünüme dayalıdır.

Somut kanıtlara ve mantığa dayalıdır.

Korunum İlkesi

Gelişmemiştir (Görünüm değişirse miktar değişir sanır).

Gelişmiştir (Miktarın sabit kaldığını bilir).

Bakış Açısı

Benmerkezcidir (Sadece kendi gördüğünü doğru sayar).

Çok yönlüdür (Başkalarının açısını anlayabilir).

Odaklanma

Olayın sadece tek bir yönüne odaklanabilir (Odaktan uzaklaşamama).

Bir problemin birden fazla yönünü aynı anda değerlendirebilir.

Bu Süreçte Çocuğunuza Nasıl Destek Olabilirsiniz?

Eğer çocuklarda somut işlemler dönemi dinamikleri hakkında bilgi sahibi olursanız, çocuğunuzun eğitim hayatını ve zihinsel gelişimini çok daha doğru yönlendirebilirsiniz. Bu dönemdeki en önemli kural, adından da anlaşılacağı gibi her şeyin "somut" olması gerektiğidir. Soyut kavramlar (örneğin felsefi inançlar, karmaşık cebir işlemleri) zihinleri için henüz erkendir.

  • Deneyerek Öğrenmesine İzin Verin: Matematik veya fen öğrenirken fasulyeler, abaküsler, oyun hamurları veya doğadaki materyalleri kullanın. Dokunarak ve deneyimleyerek öğrenmek bu evrede bilginin kalıcı olmasını sağlar.

  • Sınıflandırma Oyunları Oynayın: Evdeki eşyaları düzenlemek, koleksiyon yapmak (pul, taş, yaprak koleksiyonu gibi) veya kelime oyunları oynamak zihinsel kategorizasyon becerilerini güçlendirir.

  • "Neden" ve "Nasıl" Sorularını Teşvik Edin: Olayların neden sonuç ilişkisini kurabilmeleri için onlara düşünmeye sevk edecek açık uçlu sorular sorun. "Sence bu problem nasıl çözülebilir?" veya "Bu iki eşya arasındaki farklar neler?" gibi yaklaşımlar zihinlerini aktif tutar.

Özetlemek gerekirse, çocuklarda somut işlemler dönemi çocuğunuzun yetişkinliğe giden yolda mantık kurallarını keşfettiği, dünyayı daha gerçekçi ve objektif bir mercekle okumaya başladığı harika bir serüvendir. Bu süreçte ona somut deneyim alanları açarak bilişsel gelişimini güçlü bir şekilde destekleyebilirsiniz.

 
 
 

Yorumlar


Bana Ulaşın

Uzm. Kl. Psikolog Bilge Bakkal

Esentepe, Milangaz Cd. No:75, Dumankaya Vizyon Konut   34870 Kartal/İstanbul

0543 349 49 58

  • Instagram

Bize şu sorgularla ulaşmış olabilirsiniz

Anahtar Kelimeler: Kartal psikolog, Maltepe psikolog, Uzman psikolog, Çocuk psikolog, Oyun terapisi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Pendik psikolog, Klinik psikolog, en yakın psikolog, psikoloji merkezi, ünlü psikolog, çocuk psikoloğu, psikolog ücretleri, psikoterapi merkezleri, terapi, İstanbul psikolog tavsiye, Kadıköy Psikolog

Copyright © 2018. Designed by Bilge Bakkal

bottom of page